Primer paso: evaluación psicopedagógica

Primer paso: evaluación psicopedagógica

¿Qué hacer cuando contamos con un diagnóstico de TDAH?

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Segundo paso: conocer el contenido de la evaluación psicopedagógica

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Tercer paso: mantener citas regulares en el centro escolar

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Trabajar conjuntamente con el profesor de nuestro hijo

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Relaciones familia-colegio y reconstrucción familiar.

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Importancia de la relación entre el centro escolar y las familias en el TDAH.

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Pautas para intervenir con el centro por parte de la familia y los agentes externos en el TDAH.

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